segunda-feira, 15 de fevereiro de 2016

Atividades Origem da Vida na Terra 6º ano



1) A explicação para o surgimento do primeiro ser vivo na Terra é um assunto que nos permeia (acompanha) a muito tempo. Saber como tudo começou, quem foi o primeiro, como surgiu a diversidade de formas de vida sempre mexeu muito com o homem. Relate como o homem iniciou esse processo de tentar explicar a origem da vida na Terra, ou seja, quais foram as primeiras explicações? 

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2) Uma das hipóteses para o surgimento da vida na Terra denominada Abiogênese perdurou por alguns anos como uma alternativa diferente das primeiras justificativas para este acontecimento. A essência do pensamento da hipótese da Abiogênese encontra – se resumida em apenas uma das alternativas a seguir. Assinale – a:

a) Abiogênese ou geração espontânea é uma hipótese que afirma a existência de um princípio vital nos seres vivos, o qual é responsável pela reprodução e conseqüente surgimento de novos seres.
b) Abiogênese afirma que a vida surge da matéria bruta, por geração espontânea, graças a um princípio vital capaz de gerar vida.
c) Abiogênese afirma que os seres vivos só podem ser originados a partir de outros pré existentes, semelhantes e por reprodução.
d) Essa é uma teoria baseada na fé cristã, uma vez que afirma a existência da vida a partir da matéria bruta, graças a vontade do criador.
e) Essa é uma teoria que explica a origem da vida a partir da evolução da molécula de DNA, conhecida a cerca de 4,5 bilhões de anos.

3) A seguir foram feitas algumas afirmações sobre a Abiogênese. Julgue – as verdadeiras V ou falsas F.  

a) A abiogênese é uma hipótese sem importância alguma, pois foi derrotada de uma vez por todas por Louis Pasteur. (          )
b) Essa hipótese tem dois pontos fortes: foi a primeira explicação diferente da cristã, inclusive a contesta – la, mesmo sabendo dos castigos que poderiam ser aplicados a quem o fizesse; a segunda é que foi baseada na experimentação, ou seja, os cientistas falavam do que estavam vendo. (          )
c) Seus pontos fracos, e que consequentemente fizeram – na cair em descrédito foram a não explicação da origem do primeiro ser vivo e seus experimentos que deixaram dúvidas. (          )
d) Essa é a teoria menos aceita atualmente e, portanto não deve ser ensinada nas escolas.
(          )
e) A abiogênese é uma complementação às ideias defendidas pelos criacionistas. (          )

4) Analise as afirmações a seguir sobre a hipótese da Biogênese para explicar a origem da vida, julgue – as verdadeiras ou falsas.

I) Foi complementar à Abiogênese e a única discordância dela é a explicação para a origem do primeiro ser vivo. (          )
II) Foi totalmente contra as ideias defendidas pela Abiogênese e justificou a origem da vida a partir de uma vida semelhante, pré existente, capaz de se reproduzir. (          )
III) Apresentou uma explicação mitológica (mitos) para a origem da vida na Terra. (          )

Agora marque a alternativa correta, considerando a sua análise anterior.

a) Apenas a I é verdadeira.
b) As afirmações I e a III são verdadeiras.
c) Apenas a afirmação II é falsa.
d) Apenas a afirmação II é verdadeira.
e) Apenas a afirmação III é verdadeira.

5) Em relação aos pontos fortes e pontos fracos da hipótese da Biogênese são feitas cinco afirmações, mas somente uma é a correta. Encontre – a:

a) Também passível de observação experimental como a abiogênese, essa hipótese ainda não deixou dúvidas nos seus experimentos, mas tem como pontos fracos a não explicação para o surgimento do primeiro ser vivo e a não explicação sobre como se dá o processo de reprodução.
b) Seu principal argumento válido e portanto ponto forte é a simulação das condições da atmosfera primitiva em laboratório e a explicação para a origem do 1º ser vivo, enquanto como ponto fraco está um possível retorno à abiogênese, graças a contradições de alguns defensores.
c) Como ponto forte podemos citar a indubitável  (inquestionável) fé cristã. Já como ponto fraco podemos citar a incapacidade de experimentação.
d) Seu ponto forte foi conseguir explicar a origem da primeira forma de vida, mas caiu em contradição quando não conseguiu se desvincular dos princípios que regem a fé cristã.
e) Essa é a hipótese que só apresenta pontos fortes, pois é a mais aceita cientificamente na atualidade. São eles: explicação baseada na experimentação e experimentos fechados, sem dúvidas.


Atividades de química Substâncias puras e misturas 9º ano



01) Qual alternativa tem apenas substâncias simples?
a)  Fe, O3 e H2O2.
b)  CO, NaOH e NaCl.
c)  He, H2 e CO.
d)  O2, N2 e Ag.
e)  H2O2, H2O e NH3.
02)  Quantas  substâncias  simples  existem  entre  as substâncias de fórmula O3, H2O2, P4, I2, C2H4, CO2 e He?
a)  5.
b)  4.
c)  3.
d)  2.
e)  1.
03)  A  seqüência na  qual  todas  as  substâncias simples apresentam atomicidades diferentes entre si é:
a)  H2, H2O, H2O2, O2.
b)  S8, Fe, O2, P4.
c)  F2, Al, N2, O3.
d)  CH4, CCl4, H2SO4, HCl O4.
e)  Fe, N2, O3, Ag.
04)  Em  que  grupo  tem  apenas  substâncias compostas:
a)  NaOH, H2  e HCl.
b)  H2O, H2SO4  e NaHCO3.
c)  Cl2, O2  e H2.
d)  Cl2, HCl  e O2.
e)  Ag, Au e CO.
05)  Sobre  substâncias  simples  são  feitas  as seguintes afirmações:

I.  São formadas por um único elemento químico.
II.  Suas  fórmulas  são  representadas  por  dois símbolos químicos.
III.  Podem  ocorrer  na  forma  de  variedades alotrópicas.
IV.  Não  podem formar misturas  com  substâncias compostas.

Corrija as falsas:

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06)  Uma  substância  X  é  decomposta  em  duas substâncias W e Y; estas, por sua vez, não podem ser  decompostas  em  outras  substâncias.  Com relação a esse fenômeno, podemos afirmar apenas que:

a)  X é uma substância simples.
b)  W e Y são substâncias simples.
c)  W  é  uma  substância  simples  e  Y  é  uma substância composta.
d)  W e Y são substâncias compostas.
e)  X, W e Y são substâncias compostas.

07) Sobre o bicarbonato de sódio (NaHCO3), é correto apenas:

a)  substância composta e tem quatro átomos em sua molécula.
b)  substância  composta,  sendo  constituída  por seis átomos.
c)  substância simples.
d)  substância  simples  formada  por  quatro elementos químicos.
e)  uma  substância  composta  formada  por  três substâncias.

08)  A  combustão  do  gás  de  cozinha  (gás  butano)  é representada pela equação química abaixo:

C4H10 + 13 / 2 O2               4 CO2 + 5 H2O
O número de substâncias simples e o número de substâncias  compostas  presentes  nesta  reação são, respectivamente:
a)  1 e 1.
b)  1 e 2.
c)  1 e 3.
d)  3 e 1.
e)  4 e 0.


09) O gás carbônico (CO2) é:

a)  uma substância simples.
b)  formado por dois elementos.
c)  elemento químico.
d)  uma mistura homogênea.
e)  mistura heterogênea.

Atividades de Química 9º ano Propriedades da matéria



01) Massa, extensão e impenetrabilidade são exemplos de:
a)   propriedades funcionais.
b)   propriedades químicas.
c)   propriedades particulares.
d)   propriedades físicas.
e)   propriedades gerais.

02) Qual das propriedades a seguir são as mais indicadas para verificar se é pura uma certa amostra sólida de uma substância conhecida?
a)  ponto de ebulição e densidade.
b)  ponto de fusão e dureza.
c)  cor e densidade.
d)  ponto de fusão e visão.
e)  cor e paladar.
03) Densidade é uma propriedade definida pela relação:
a)   massa / pressão
b)   massa / volume
c)   massa / temperatura
d)   pressão / temperatura
e)   pressão / volume
04) Com relação às propriedades da matéria e às mudanças de fase das substâncias e das misturas, é FALSO afirmar:
a)  Cor, odor e sabor são propriedades químicas.
b)  Densidade, solubilidade, temperatura de ebulição e temperatura de fusão são propriedades usadas na identificação de uma substância.
c)  As substâncias, durante a mudança de fase, mantêm a temperatura constante.
d)  As propriedades químicas podem ser usadas como critério na determinação de grau de pureza das substâncias.
e)  A densidade é uma propriedade física da matéria.

05)  Uma  pessoa  comprou  um  frasco  de  éter  anidro. Para se certificar que o conteúdo do frasco não foi alterado com a adição de solvente, basta que ele determine, com exatidão,

I.  A densidade.
II.  O volume.
III.  A temperatura de ebulição.
IV.  A massa.

Dessas afirmações, são corretas APENAS:

a)  I e II.
b)  I e III.
c)  I e IV.
d)  II e III.
e)  III e IV.

06)  Qual a massa de 3 mL de acetona, sabendo que sua densidade absoluta é de 0,792 g/mL ?
a)  3,787 g.
b)  0,264 g.
c)  3,792 g.
d)  2,208 g.
e)  2,376 g.